Рассказ Елены Олефиренко
Анна сидела и рыдала. Чёрте что творилось у неё в голове. Она запуталась, не знала, что правильно, что нет. Она много чего чувствовала, но не могла понять – какие чувства допустимы, а какие надо искоренить. Некоторые говорили, что она эгоистична, что думает в первую очередь о себе, что не заботится о других, о близких. Чего уж там греха таить – так оно и было. Она была эгоистом, она думала, боялась сначала за себя, а если с ней по её мнению всё было нормально, тогда уже могла подумать и про других. И если раньше, в детстве, она не понимала этого, то сейчас прекрасно это осознавала. Всё бы ничего, такие люди и выживают в этом мире, но ей было стыдно. Она могла бы позволить себе быть эгоцентриком в том случае, если б жила одна, не имела друзей… Тогда бы она имела полное право проявить свой характер на полную. Но этим она причиняла боль родным. А этого ей не хотелось… Или хотелось? Сейчас она не знала этого. Сейчас она только злилась. Её бесило то, что она «должна». Должна хоть иногда думать о других, должна наступать себе на горло, ломать себя, подавлять в себе что-то… Ещё её злило то, что её мнение, как ей казалось, не имеет значения. Очень часто другие считали, что она не права, и делали по-своему, хотя она просила сделать по-другому. Ну как им было объяснить, что в тот момент ей нужно было именно ЭТО, что так было бы правильнее?!
Аню многое раздражало в людях. У неё почти не было друзей из-за того, что в каждом человеке её что-то не устраивало, он не подходил ей. Иногда она признавалась себе, что ей было бы проще, если б она жила одна. Она не разрывалась бы между двумя мнениями – своим и неправильным, между несколькими «Я». Но без окружающих она бы не выжила. И, хоть она и срывалась на них, грубила, в чём-то упрекала, но она любила их… может по-своему. Поэтому ей было дико стыдно за эти мысли! Господи, как же ей было стыдно! И больно! И тяжело!!! Ей было так тяжело в душе! А когда она пробовала рассказать об этом кому-то, ей говорили, что это от того, что она не выходит из дому, не общается нормально с людьми, ничем не занимается. Может быть, так оно и было, но ей-то от этого легче не ставало! Это ещё одни груз на мозги: по идее ей не должно быть плохо, но ей плохо – ай-ай-ай! Как не стыдно! Ей всё часче казалось, что её не понимают, даже когда пытаются понять, что она разговаривает с родными на разных языках, что они действительно не понимают, почему ей плохо из-за того, что живут другой жизнью – полной забот и суеты, а она копается сама в себе. Ей очень не хотелось испытывать эти чувства, они душили её! Но тем не менее они были.
Что делать? Как быть? Всё яснее и яснее Анна понимала, что внутренне отдаляется от родных, от знакомых, от реальной жизни, а в её жизнь никто не войдёт и её не поймут. И она злилась! Она была обозлена на себя, на окружающих, на свою жизнь! Она знала, что злоба только разрушает, она не хотела её испытывать и от этого её становилось только хуже – она ничего не могла сделать с этим.
Чего она хотела? Она не знала. Она всё так же жила по своим старым принципам и стереотипам. С детства у неё в голове был один образ инвалида: доброе, всепрощающее, всё понимающее, абсолютно альтруистичное существо. А она ну никак не вписывалась в этот образ. Это заставляло её думать, что она – нехорошая, неправильная какая-то. И теперь она не знала, как должна себя чувствовать, не знала, что правильнее было бы делать. Всё-таки оставаться собой, но портить отношения с родными, доказывая им что-то? Малоприятно и бесполезно. Пробовать меняться и подстраиваться? От этой мысли на неё накатывал очередной приступ злости. Господи, да что же делать?!!
Нельзя делать из детей-инвалидов центром Вселенной! Нельзя ни в коем случае! Нельзя жалеть их, оберегать, прятать от мира, а мир от них! Нельзя потакать всем их прихотям!љ Нужно всеми допустимыми способами стараться, что б они – дети и мир - контактировали между собой, нужно, что бы эти дети видели жизнь реальной, видели живых людей, знали, что кроме них есть ещё живые существа, которым может быть ещё хуже. Нужно, что бы они по возможности сами делали то, что должен делать «среднестатистический» человек, элементарные вещи! Нужно, что бы они с пелёнок умели жить и уживаться. В противном случае, будучи уже взрослыми, они не смогут научиться этому потому, что просто не захотят этого. Им будет настолько тяжело и плохо, что все неудобства физического характера покажутся сказкой. Они вырастут ещё и моральными инвалидами, а это куда страшнее.
30 мая 2008 года.
Написать свой отзыв
На главную
|